六合今年今期最新一马_天下彩今期正版i资料_ 2011江苏南京中考优秀范文(2)

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  也是一堂语文课

  生活中处处有语文,语文课无处越来越,无时找不到。

                                                                                          ——题记

  放学前,语文老师给每个同学发了俩个 多蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。俩个 多月后,到班级汇报蒜头的成长情况汇报。

  同学们都奇怪了,语文老师缘何不务正业,干起生物老师的行当了?但要当当当我们都动手实验,谁不不想 ?于是全班同学个人所有回家悄悄忙开了。

  一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,为什么会么会让他把蒜头插进玻璃瓶里,玻璃瓶里有水越来越泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在玻璃瓶里烂掉了。我的实验成功了,为什么会么会让我栽的蒜头长得最好,多汁 ,绿绿的,直直的,自豪地从泥土中钻出来。失败的,心情烦闷。成功的,心情喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

  老师问当当当我们都:“缘何今天当当当我们都写的文章都很成功?”

  当当当我们都各抒己见,贪玩的小王说:“当当当我们都越来越交作文的压力。”

  好动的小明回答:“这是当当当我们都喜欢做的事。”

  我也争先恐后地答道:“写当当当我们都亲身经历的,当然会生动。”

  老师又紧跟着追问:“越来越,当当当我们都过去经历过这种事,但写得却不生动呢?

  语文科代表振振有辞:“这种事当当当我们都其实经历了,但越来越留心,越来越积累,好多好多 当当当我们都虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”

  老师笑了:“对,这好多好多 语文,它从当当当我们都身边悄无声息地走过,当当当我们都要自学留心观察,认真思考,真切记录,才会学得它。”此时,我才恍然大悟,老师给你门栽蒜头,那我这呵!

  点评:这篇考场佳作构思新颖独特,立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况汇报”,以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心,题文相谐,十分贴切,篇末点题,浑然俩个 多严丝合缝的整体。越来越华丽词句的堆砌,越来越虚伪造作的矫情,考生用朴素的文字,淡淡地叙写着当时人对语文的独特感受,却给你门的心深深地被打动,这是文章的又一亮点。